Kriminalteknik i skolan – ny delsvis omarbetad upplaga utgiven i sept 2018

Kriminalteknik-i-skolan.-2a-upplagan

Naturvetenskaplig specialisering är ett ämne i det nya gymnasiet som möjliggör en fördjupning inom ett valbart naturvetenskapligt kunskapsområde. Kriminalteknik
är ett sådant område där kunskaper i biologi, kemi, fysik och matematik kan tillämpas. Det centrala innehållet för kursen Naturvetenskaplig specialisering (se Skolverket)
har varit styrande när vi utformat läroboken med tillhörande frågor. Efter varje kapitel i boken finns förslag på övningsuppgifter och laborationer.

I boken förklaras inledningsvis innebörden av kriminalteknik/forensisk vetenskap, följt av en allmän beskrivning av hur en brottsplatsundersökning går till. Sedan tas metoderna för att säkra och analysera olika spår på en brottsplats upp. Tanken är att vi närmar oss brottsplatsen utifrån med fotografering och skisser. Finns det sko- och däckspår säkras dessa varefter man går in på den centrala brottsplatsen för att söka och säkra fler spår. Boken avslutas med lite mer övergripande beskrivningar av kemi kring gifter, narkotika, bomber och bränder.

Boken är i första hand skriven för gymnasiet men kan användas även på grundskolan
och komvux. Boken kan även användas i samhällsorienterande ämnen. Boken bygger delvis på boken Grundläggande kriminalteknik (Jure) men ersätter inte den boken som har polis- och andra högskolutbildningar som målgrupp

Jan Olsson och Thomas Kupper har varit anställda vid polisen under många år och även mångårigt verkat som lärare vid polisutbildningarna i Stockholm och
Växjö.
Marie-Louise Raväng och Marianne Almström, har många års erfarenhet av att undervisa vid gymnasieskolorna i Malmö. Deras ämnen har främst varit biologi,kemi och kriminalteknik på gymnasiet.

Boken kan inhandlas genom info@forensic.se, genom www.jure.se. eller genom din vanliga bokhandel.

ISBN 978-91-7223-735-3

 

Trygghet

I över 5 000 år var trygghetsfrågor en viktig del av stadsbyggandet runt om i världen. Städerna bestod av en mix av bostäder, arbetsplatser och näringsverksamheter med naturliga mötesplatser, vilket medförde att människor genom sin närvaro skapade trygghet.

Under 1900-talet, men framför allt från 1960-talet och framåt, förändrades sättet att planera och bygga städer, stadsdelar, bostadsområden och bostäder. Det har inneburit en rad problem i form av anonymitet, bristande social kontroll, brottslighet och otrygghet.

Nu är frågor som rör trygghet åter i fokus till följd av de stora förändringar som det svenska samhället genomgått under senare år. En viktig del för att öka tryggheten handlar om att definiera vad som avses med trygghet samt att beskriva de faktorer som påverkar tryggheten och att ta fram mätbara mål.

Denna rapport innehåller en sammanställning av aktuell forskning och beprövade erfarenheter när det gäller definitionen av begreppet trygghet samt faktorer som påverkar tryggheten i samhället. I rapporten presenteras också en modell för öka tryggheten i städer, stadsdelar, bostadsområden och bostäder.

Trygghet i samhället

Ny bok utgiven av Stiftelsen Tryggare Sverige,

ISBN: 9789172237322